РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО
на заседании Председатель Директор МБОУ «Б.Карачкинская ООШ»
педагогического совета Управляющего Совета ____________Т.Г. Ермолаева
№ __ от ________2014г. ________ А.В. Лаврушкин Приказ №___ от _________2014г.
Образовательная программа
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большекарачкинская основная общеобразовательная школа» на 2014 – 2015 учебный год
с. Б.Карачкино, 2014г.
Содержание
1. Пояснительная записка
1.1. Назначение МБОУ «Б.Карачкинская ООШ» и средства его реализации.
1.1.1. Цели и задачи деятельности школы.
1.1.2. Цели и задачи образовательного процесса.
1.1.3. Предмет деятельности школы.
1.1.4. Цели образовательной программы.
1.2. Описание «модели» выпускника МБОУ «Б.Карачкинская ООШ»
1.3. Учебный план и его обоснование.
1.4. Основные технологии обучения и средства обучения.
1.5. Система оценивания знаний, умений, навыков, компетентностей и форма, порядок и периодичность текущего контроля и промежуточной аттестации.
1.6. Показатели и измерители реализации образовательной программы.
1.7. Условия реализации образовательной программы.
1.7.1. Программно-методическое обеспечение образовательной программы.
1.7.2. Кадровое обеспечение образовательной программы.
1.7.3. Информационное обеспечение образовательной программы.
1.7.4. Материально-техническое обеспечение образовательной программы.
2. Основная образовательная программа начального общего образования
3. Основная образовательная программа основного общего образования
3.1. Пояснительная записка к основной образовательной программе основного общего образования.
3.2. Цели реализации образовательной программы основного общего образования
3.3. Планируемые результаты освоения образовательной программы основного общего образования
3.4. Формы аттестации, контроля и учета достижений.
3.5. Модель выпускника основной школы.
4. Лист изменений.
1. Пояснительная записка
1.1. Назначение МБОУ «Б.Карачкинская ООШ» и средства его реализации.
1.1.1. Цели и задачи деятельности школы.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Большекарачкинская основная общеобразовательная школа» Моргаушского района Чувашской Республики является общеобразовательным учреждением, реализующим программы начального общего и основного общего образования. Образовательная программа школы представляет собой документ, который определяет содержание образования в школе и технологии его реализации. Структурно образовательная программа представляет собой совокупность образовательных программ разного уровня обучения (начального общего и основного общего образования) и соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности школы. Эти программы преемственны, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей программе.
Цели деятельности школы следующие:
освоение учащимися образовательных программ, реализуемых школой;
создание условий для развития самостоятельной гармонично развитой творческой личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям социума;
формирование общей культуры учащихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
достижение учащимися соответствующего образовательного уровня;
воспитание у учащихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье.
Задачами деятельности школы являются:
обеспечение общего образования, установленного государственным стандартом для общеобразовательных школ;
обеспечение образования на уровне, отвечающем быстрому развитию науки и позволяющем личности интегрироваться в систему мировых и национальных культур;
максимальное использование дисциплин для формирования духовной сферы личности;
формирование личности с разносторонним интеллектом, навыками исследовательского труда, высоким уровнем культуры, готовой к осознанному выбору и освоению профессиональных образовательных программ;
подготовка выпускников к осознанному выбору профессии, самостоятельному творческому обучению;
-
взаимодействие с семьей учащегося для полноценного развития личности.
1.1.2. Цели и задачи образовательного процесса.
Весь образовательный процесс ориентирован:
на личностный рост, социальное становление, развитие интересов обучающихся;
перспективу профессионального роста учителей, оптимизацию методов и условий их работы, рост мотивации к творчеству;
на развитие сотрудничества между участниками образовательного процесса.
В соответствии со статьей 32 «Типового положения об образовательном учреждении» школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:
I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения программ 4 года) – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами творческого мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) – обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, условия для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
1.1.3. Предмет деятельности школы.
Предметом деятельности школы является:
обучение, воспитание и развитие учащихся;
выявление и развитие способностей учащихся;
консультации родителей по вопросам педагогики, общей и возрастной психологии, психологии семьи и образования;
разработка, апробация и внедрение новых образовательных программ;
организация досуга молодежи, проведение культурно-массовых мероприятий;
организация и проведение научно-практических конференций и семинаров.
Для достижения своих уставных целей Школа осуществляет следующий вид основной деятельности:
образовательная деятельность в соответствии с уровнями общеобразовательных программ I и II ступени общего образования:
I ступени- начального общего образования, нормативный срок освоения – 4 года (1-4 кл.) очная форма обучения;
II ступени - основного общего образования, нормативный срок освоения - 5 лет (5-9 кл.) очная форма обучения.
С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы осваиваются в следующих формах:
очной;
очно - заочной (вечерней);
заочной;
семейного образования;
самообразования;
экстерната.
Школа самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании». В Школе допускается сочетание различных форм получения образования. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует государственный образовательный стандарт. В школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений. По инициативе учащихся в школе могут создаваться детские общественные объединения.
1.1.4. Цели образовательной программы.
разностороннее развитие личности обучающихся, позволяющее им принимать активное участие в жизни современного общества;
достижение учащимися базового государственного образовательного стандарта по всем предметам учебного плана;
достижение стабильных и гарантированных образовательных результатов, позволяющих ученикам продолжать обучение на дальнейших ступенях общего образования и в вузах.
формирование готовности к жизненному и профессиональному самоопределению;
развитие у учащихся культуры умственного труда, навыков самообразования, исследовательской деятельности, методов научного образования;
формирование и развитие у учащихся набора ключевых компетентностей.
Общие цели Образовательной программы школы конкретизированы в образовательных программах по ступеням обучения. Всестороннее развитие личности учащегося является для школы приоритетной. Для достижения этой цели используются многообразные средства, которые в совокупности позволяют реализовать целостную и преемственную систему развития личности и индивидуальности учащегося.
Образовательная программа школы принимается на 5 лет. Школа оставляет за собой право корректировать отдельные ее разделы по мере необходимости. Раздел «Особенности учебного плана» обновляется ежегодно.
1.2. Описание «модели» выпускника МБОУ «Б.Карачкинская ООШ» .
Образовательная программа МБОУ «Б.Карачкинская ООШ» направлена на формирование личности выпускника, который обладает не системой знаний, умений и навыков, а набором ключевых компетентностей, отраженных в следующей схеме:
Ценностный потенциал:
уважение и защита прав человека и его основных свобод;
признание свободы мысли, совести;
осмысление понятий: честь, совесть, долг, ответственность, профессиональная гордость, гражданственность, Отечество;
восприятие человеческой жизни как главной ценности;
социальная активность;
стремление к здоровому образу жизни.
Коммуникативный потенциал:
умение устанавливать коммуникативные отношения с другими людьми, не основанные на подавлении;
умение решать конфликты ненасильственным путем;
умение самостоятельно принимать решения и осознавать меру ответственности за них;
умение использовать механизмы защиты прав человека.
Познавательный потенциал:
знания, умения и навыки, соответствующие образовательным стандартам;
навыки аналитического и критического мышления;
способности к активной умственной деятельности.
Художественный потенциал:
этическая и эстетическая культура;
художественно-творческая активность на оптимальном для каждого ученика уровне.
Творческий потенциал:
творческое мышление;
способность к самоопределению и самореализации;
разносторонние интересы.
1.3. Учебный план и его обоснование.
Основным документом, устанавливающим перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение, на ступенях начального общего и основного общего образования, является учебный план школы. Учебный план школы составлен на основе следующих нормативных документов: Закон РФ «Об образовании». (№ 12Ф3 от 13.01.1996 и внесенные в него изменения в 2009 г.); Постановление Правительства РФ «Федеральная целевая программа развития образования Российской Федерации на 2006-2010 гг.» от 23.12.2005г.; Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Приказ МО РФ от 11.02.2002 № 393; Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 19.03.2001г. №196; Приказ Министерства образования РФ от 20.08.2008г. №241 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; Санитарно – эпидемиологические правила (СанПиН 2.4.2.2821 -10) «Гигиенические требования к условиям обучения в образовательных учреждениях», утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 ноября 2002г. №44; .; «О стратегии развития образования в Чувашской Республике до 2040г.( Указ Президента Чувашской Республики от21 марта 2008г. №25); Постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от25 сентября 2008г. №293 «О республиканских целевых программах в сфере образования в Чувашской Республике»; Районная целевая программа развития образования в Моргаушском районе Чувашской Республики на 2012 – 2020 годы (Постановление администрации Моргаушского района Чувашской Республики № 45 от 24.01.2012г.; Устава Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большекарачкинская основная общеобразовательная школа» Моргаушского района Чувашской Республики и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения.
При составлении учебного плана соблюдается преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимого. Учебный план ориентирован на дифференциацию обучения и на развитие.
В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками общеобразовательных учреждений необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающим возможность продолжения образования.
Вариативная часть более полно учитывает потребности учащихся благодаря введению предметов общеразвивающего и предпрофильного характера.
ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Образовательный процесс школы осуществляется на основе учебного плана, регламентируется расписанием занятий и разработан на основе базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Чувашской Республики, утвержденного приказом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики №473 от10.06.05.
В оздоровительных целях для облегчения процесса адаптации детей к требованиям Школы и в соответствии с рекомендациями органов здравоохранения в первом классе применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки.
Продолжительность учебного года – 35 учебных недель, в 1 классе – 33 учебные недели.
Учебный план МБОУ «Б.Карачкинская ООШ»
Учебный план МБОУ «Б.Карачкинская ООШ» разработан на основе базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Чувашской Республики, утвержденного приказом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики № 473 от 10.06.2005 и в соответствии с приказом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики №1784 от 28.11.2008 г. «О внесении изменений в базисный учебный план общеобразовательных учреждений Чувашской Республики».
Начальное общее образование
Учебный план для 1 -2 классов с родным (чувашским) языком обучения
Предметные области
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
Всего
|
I
|
II
|
Филология
|
Русский язык
|
3
|
4
|
7
|
Литературное чтение
|
1
|
2
|
3
|
Родной язык
|
4
|
3
|
7
|
Литературное чтение (на чувашском языке)
|
1
|
3
|
4
|
Иностранный язык (английский)
|
-
|
2
|
2
|
Математика и информатика
|
Математика
|
4
|
4
|
8
|
Обществознание и естествознание (окружающий мир)
|
Окружающий мир
|
2
|
2
|
4
|
Искусство
|
Музыка
|
1
|
1
|
2
|
Изобразительное искусство
|
1
|
1
|
2
|
Технология
|
Технология
|
1
|
1
|
2
|
Физическая культура
|
Физическая культура
Ритмика
(хореография)
|
2
1
|
2
1
|
4
2
|
|
ИТОГО
|
21
|
26
|
47
|
Внеурочная деятельность
|
Художественно-эстетическое
|
Кружок «Сказочная страна»
Фольклорный кружок
|
1
|
1
|
2
|
Научно-познавательный
|
Математический кружок «Занимательная математика»
|
|
1
|
1
|
Спортивно-оздоровительное
|
Кружок «Здоровейка»
|
1
|
|
1
|
Проектная деятельность
|
Кружок «Юный исследователь»
|
|
1
|
1
|
|
ИТОГО
|
2
|
3
|
5
|
Начальное общее образование
Учебный план для 3-4 классов с родным (нерусским) языком обучения
Предметные области
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю
|
Всего
|
III
|
IV
|
Филология
|
Русский язык
|
3
|
3
|
6
|
Литературное чтение
|
2
|
2
|
4
|
Родной язык
|
3
|
3
|
6
|
Литературное чтение (на чувашском яз.)
|
3
|
2
|
5
|
Иностранный язык (английский)
|
2
|
2
|
4
|
Математика и информатика
|
Математика
|
4
|
4
|
8
|
Информатика и ИКТ
|
1
|
1
|
2
|
Обществознание и естествознание (окружающий мир)
|
Окружающий мир
|
2
|
2
|
4
|
Основы духовно- нравственной культуры народов России
|
Основы православной культуры
|
-
|
1
|
1
|
Искусство
|
Музыка
|
1
|
1
|
2
|
Изобразительное искусство
|
1
|
1
|
2
|
Технология
|
Технология
|
1
|
1
|
2
|
Физическая культура
|
Физическая культура
Ритмика
(хореография)
|
2
1
|
2
1
|
4
2
|
Итого
|
26
|
26
|
52
|
Учебный план для 1-4 классов в условиях поэтапного введения ФГОС НОО в 2012-2013 учебном году будет реализовывать два вида учебных планов. Учебный план для 1-2 классов соответствует требованиям ФГОС, в 3-4 классах сохраняется действие учебных планов, утвержденных Министерством образования и молодежной политики ЧР ( приказ № 473 от 10.06.2005 г.). Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы 35 учебных недель. Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут, для 2 – 4 классов - 45 минут. Продолжительность малых перемен составляет: после 1 урока 15 минут для завтрака, остальные по 10 минут, большой перемены – 45 минут. Изучение иностранного языка (английский язык) вводится со 2 класса, информатики и ИКТ – с 3 класса. В 4 классе за счет учебного предмета «Литературное чтение» изучается 1 час в неделю учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» - модуль «Основы православной культуры».
Для 1 класса установлена 5-дневная рабочая неделя, для 2-4 классов – 6-дневная рабочая неделя.
В образовательной области «Искусство» изучается ИЗО в 1-4 кл., музыка 1-4 кл.
В образовательной области «Физическая культура» изучаются дисциплины: в 1,2,3,4, классах – физическая культура по 2 часа, Ритмика (хореография)- по 1 часу.
Региональный компонент выполняется в соответствии с перечнем предметов и количеством часов.
-
-
Классы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Региональный компонент
|
5
|
6
|
6
|
6
|
1
|
1
|
1
|
-
|
3
|
Чувашский язык
|
4
|
3
|
3
|
3
|
|
|
|
|
|
Литературное чтение (на чувашском языке)
|
1
|
3
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
ОРКСЭ (Основы православной культуры)
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
Культура родного края
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
Биология
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
Информатика и ИКТ
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Предпрофильная подготовка
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Учебный план I ступени обучения призван обеспечить освоение учащимися образовательных государственных стандартов, и дает возможность формировать познавательную мотивацию обучения. С целью оказания положительного влияния на развитие личности ребенка, создания ему комфортных условий для овладения знаниями, умениями и навыками, соответствующими учебным программам и требованиям начального образовательного стандарта и установления преемственности между начальной и основной школой, обучение на первой ступени осуществляется по учебно-методическому комплексу «Школа России».
Учебный план 1-2 классов, реализующий основную образовательную программу начального общего образования, является важнейшим нормативным документом по введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся и состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования в 1-2 классах и учебным предметам.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта, способствует формированию здорового образа жизни.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, позволяет в полной мере реализовать требования ФГОС. Учащимся 1-2 классов предоставляется возможность выбора занятий, направленных на их всестороннее развитие в рамках внеурочной деятельности.
|
