Скачать 0.87 Mb.
|
Эталон: 1-2, 2-5, 3-3, 4-4, 5-6, 6-8, 7-7, 8-1 3. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВЕРНОГО УТВЕРЖДЕНИЯ: ЗАКОН ЭЛЕКТРОЛИЗА ФАРАДЕЯ. 1. силе тока и времени. 2. Масса вещества, выделившегося 3. пропорциональна 4. на электроде за время ![]() 5. при прохождении электрического тока, Эталон: 1-2, 2-5, 3-4, 4-3, 5-1 4. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВЕРНОГО УТВЕРЖДЕНИЯ: РАДИОЛОКАЦИЯ. 1. радиолокацией. 2. Обнаружение и точное 3. местонахождения объектов 4. определение 5. называют 6. с помощью радиоволн Эталон: 1-2, 2-4. 3-3. 4-6, 5-5, 6-1 5. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВЕРНОГО УТВЕРЖДЕНИЯ: ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ. 1. называется интерференцией. 2. Сложение в пространстве волн, 3. результирующих колебаний, 4. при котором образуется 5. распределение амплитуд 6. постоянное по времени Эталон: 1-2, 2-4, 3-6, 4-5, 6-1 6. УКАЖИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ВЕРНОГО УТВЕРЖДЕНИЯ: ЛАЗЕР. 1. – лазерный луч. 2 Лазер – это устройство, 3. в энергию электромагнитного поля 4. в котором энергия, 5. например тепловая, химическая, электрическая, 6. преобразуется Эталон: 1-2, 2-4, 3-5, 4-6, 5-3, 6-1 Ситуационные задания (или компентностно-ориентированные задания) Вариант-2 1. СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА «АРХИМЕД ЦАРЮ ПОМОГ, И ТЕБЕ С ТОГО УРОК». Всем нам хорошо известно, что 1 кг железа и 1 кг ртути занимают разные объемы, а о телах одинаковых по форме и объему нельзя однозначно сказать, что их массы одинаковы, все зависит от того, из какого вещества они сделаны. Для того чтобы определить плотность вещества, надо массу тела разделить на его объем: ![]() Задание для обучающихся: 1.Какую емкость надо взять с собой для покупки в магазине 1 кг подсолнечного масла или меда? 2.Можно ли верить продавцу на рынке, который утверждает, что в пол-литровой банке содержится почти 700 г меда? 3. Кусок пластилина скатали в шарик. Изменилась ли его плотность? 4. Что необходимо знать, чтобы сравнить плотности шаров на четвертых весах? ![]() 5. Для измерения плотности пластилина взяли его кусок массой 100 г. Как изменятся результаты измерений, если будет взят кусок массой 200 г? ![]() 6. Имеются две банки: с медом и молоком (см. рисунок). Сравните массы этих веществ. Имеются 3 кг меда и 3 кг молока. Сравните их объемы.
Эталон: 1. Разные емкости; 2. Можно верить; 3. Нет; 4. Объем и массу; 5. Не изменится 6. А) масса меда больше чем масса молока; б) объем меда больше, чем объем молока. 2. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ:
Эталон: 1. При последовательном соединении проводников сила тока в любых частях цепи одна и та же: ![]() ![]() ![]() ![]() 2. Сила тока в неразветвленной части цепи равна сумме сил токов в отдельных параллельно соединённых проводниках: ![]() Напряжение на участках цепи АВ и на концах всех параллельно соединённых проводников одно и то же: ![]() ![]() ![]() 3. Пример последовательного соединения: гирлянда. Пример параллельного соединения: потребители в жилых помещениях. 4. Последовательное – защита цепей от перегрузок: при увеличении силы тока выходит из строя предохранитель, и цепь автоматически отключается. При выходе из строя одного из элементов соединения отключаются и остальные. 5. Параллельное – при выходе из строя одного из элементов соединения, остальные действуют. При включении элемента с меньшим возможным напряжением в цепь элемент перегорит. Перечень объектов контроля и оценки
|
![]() |
Основная образовательная программа впо по направлению подготовки... Основная образовательная программа впо по направлению подготовки 011200. 68 Физика |
![]() |
Рабочая программа по учебному предмету «Физика» «Физика» для 7-9-х классов составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, с учетом... |
![]() |
Физика элементарных частиц, физика высоких энергий, теория калибро-вочных... Некоторые результаты мирового уровня по направлениям научных исследований ияи ран 1 |
![]() |
Методические рекомендации и требования для студентов, обучающихся... Приложение Требования фгос к уровню подготовки выпускника и к итоговой государственной аттестации |
![]() |
Новые поступления за май-сентябрь 2011 Физика полупроводников Физика полупроводников [Текст] : учеб. / К. В. Шалимова. Изд. 4-е, стер. Спб. Лань, 2010. 390, [1] с ил., табл. (Учебники для вузов.... |
![]() |
Изучение спектра атома водорода и определение постоянной ридберга.... Лабораторный модуль фкл-1 предназначен для постановки лабораторных работ по курсу «Квантовая физика» («Атомная и ядерная физика»)... |
![]() |
Техническое задание На поставку Комплекта оборудования для лабораторного... Комплект оборудования для лабораторного практикума «Общая Физика» (Код окдп 3695360) |
![]() |
Рабочая программа дисциплины дискретные сигналы и системы основная... Физика, утвержденного 17. 03. 00.(номер государственной регистрации 172 ен/сп) и типовой (примерной) программы дисциплины «Дискретные... |
![]() |
Рабочая программа по предмету «Физика» в 11 классе составлена на... В. С. Данюшков, О. В. Коршунова), составленной на основе программы автора Г. Я. Мякишева (Программы общеобразовательных учреждений.... |
![]() |
Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 01. 04.... В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: теория поля, электродинамика сплошных сред, теоретические основы электротехники... |
![]() |
Правила безопасности при организации образовательного процесса по... Общие требования безопасности при организации образовательного процесса по учебным предметам (дисциплинам) «химия» и «физика» |
![]() |
Ремизов А. Н. Максина А. Г., Потапенко А. Я. Медицинская и биологическая... Ремизов А. Н. Максина А. Г., Потапенко А. Я. Медицинская и биологическая физика: учеб для вузов. – 9-е изд., М.: Дрофа, 2009 |
![]() |
Рабочая программа по предмету «Физика» Уровень профильный |
![]() |
Нехудожественная библиотека Главная | Математика | Физика | Химия | Биология | Медицина | Техника | Экономика | Геология |
![]() |
Рабочая программа дисциплины Безопасность жизнедеятельности Направление подготовки (специальность) 04. 03. 02 «Химия, физика и механика материалов» |
![]() |
Физика мыльных растворов Измерение коэффициента поверхностного натяжения дистиллированной воды с использованием различных методов. 29 |
Поиск |