УП: 09.03.03_1.plm.xml
|
|
|
|
|
|
|
стр. 5
|
Код занятия
|
Наименование разделов и тем /вид занятия/
|
Семестр / Курс
|
Часов
|
Компетен-
ции
|
Литература
|
Интер акт.
|
Примечание
|
|
Раздел 1. Модуль 1. Information technology
|
|
|
|
|
|
|
1.1
|
Unit 1 History of the Computer p. 6-15. Learning new vocabulary on the topic. Lexical exercises. Reading and interpreting the text. Answers on questions. /Пр/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.1
Э1
|
0
|
|
1.2
|
Тема 1. History of cryptography. Vocabulary pp. 60-62; 72-74; Speech ex-s. Unit 1 Speaking, Reading. /Ср/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.2 Л2.3
|
0
|
|
1.3
|
Unit 6. Foundations of modern cryptography p.50-58. Learning a new grammar. Performing grammatical exercises. Repetition and updating of the lexicon on the topic. Repetition and generalization of the studied material. /Пр/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.2
|
0
|
|
1.4
|
Тема 2. History of The Internet.Voc.pp. 84 -87; 100-103; 103-106; Unit 12 Use of English, Listening; give & take. /Ср/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.2 Л2.3
Э2
|
0
|
|
1.5
|
Unit 8. An object has an interface p.66-75. Learning new vocabulary on the topic. Lexical exercises. Reading and interpreting the text. Answers on questions. /Пр/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.3
Э1 Э2
|
0
|
|
1.6
|
Тема 3. Software Engineering. Ex.-s pp.111-113; 118-119; Vocabulary pp.115- 118. Unit 1 Writing, Vocabulary /Ср/
|
5
|
2
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.2
Э2 Э3
|
0
|
|
1.7
|
Unit 24. Writing IT- specialist resume p. 195-204. Learning a new grammar. Performing grammatical exercises. Repetition and updating of the lexicon on the topic. Repetition and generalization of the studied material. /Пр/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.1 Л1.2 Л2.1
Э3
|
0
|
|
1.8
|
Тема 4. Рrogramming style. Pp. 134-138, Speech Ex-s 138-140;
Unit 2. Speaking, Use of English, Vocabulary, Reading
/Ср/
|
5
|
2
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.2
Э2
|
0
|
|
1.9
|
Unit 22 People in Computing p. 154-162. Learning a new grammar. Performing grammatical exercises. Repetition and updating of the lexicon on the topic. Repetition and generalization of the studied material. /Пр/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.2
Э1 Э3
|
0
|
|
|
Раздел 2. Модуль 2. Communication systems. The Internet
|
|
|
|
|
|
|
2.1
|
Unit 13. The world Wide Web p.88-96. Learning new vocabulary on the topic. Lexical exercises. Reading and interpreting the text. Answers on questions. /Пр/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.1 Л1.2 Л2.3
Э2 Э3
|
0
|
|
2.2
|
Тема 5. Windows operating system. Vocabulary pp.155-159; Ex. p. 159-161; Speech Ex-s. pp. 161- 163. Unit 3. Speaking, Use of English, Vocabulary, Reading. /Ср/
|
5
|
2
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.2
Э2 Э3
|
0
|
|
УП: 09.03.03_1.plm.xml
|
|
|
|
|
|
|
стр. 6
|
2.3
|
Unit 23 Recent Development in IT p. 162- 172. Learning a new grammar. Performing grammatical exercises. Repetition and updating of the lexicon on the topic. Repetition and generalization of the studied material. /Пр/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.1
Э2 Э3
|
0
|
|
2.4
|
Unit 17 Computing Support p.116-124. Learning new vocabulary on the topic. Lexical exercises. Reading and interpreting the text. Answers on questions. /Пр/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.1 Л1.2
Э2 Э3
|
0
|
|
2.5
|
Тема 6. Technical achievements. Speaking, Use of English, Vocabulary, Listening.
Revision.рр.170,Ex- а-с.Uni3. Reading
/Ср/
|
5
|
2
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.1
|
0
|
|
2.6
|
Unit 24 The Future of IT p.172-178. Learning new vocabulary on the topic. Lexical exercises. Reading and interpreting the text. Answers on questions. /Пр/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.2
Э1 Э2 Э3
|
0
|
|
2.7
|
Internet and the modern society. . Grammar, Text p. 169, Vocabulary pp. 170-173; Ex-s pp. 175,Speech Ex-s. pp.175-177. Unit 4. Speaking, Reading, Use of English. /Ср/
|
5
|
2
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.2
Э1 Э3
|
0
|
|
2.8
|
New computer technology in our world. pp.177-179; Ex-s pp.179-182; Text p.181; Voc. pp.183-185; Ex-s pp.186-187; Speech Ex-s pp.188-190. Unit 4. Reading, Vocabulary, Speaking. /Ср/
|
5
|
2
|
ОК-5
|
Л1.1 Л1.2 Л2.2
Э1 Э2 Э3
|
0
|
|
2.9
|
The development of internet-technology. Repetition and updating of the lexicon on the topic. /Ср/
|
5
|
2
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.2 Л2.3
Э1 Э2 Э3
|
0
|
|
2.10
|
The Future of IT. Performing grammatical exercises. /Ср/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.3
Э2 Э3
|
0
|
|
2.11
|
Internet and education. Repetition and generalization of the studied material. /Ср/
|
5
|
4
|
ОК-5
|
Л1.2 Л2.1 Л2.2
Э1 Э2 Э3
|
0
|
|
2.12
|
Communication systems. The Internet. Learning a new grammar. Performing grammatical exercises. /Ср/
|
5
|
6
|
ОК-5
|
Л1.1 Л1.2 Л2.1 Л2.2
Э1 Э2 Э3
|
0
|
|
2.13
|
/Зачёт/
|
5
|
0
|
ОК-5
|
Л1.1 Л1.2 Л2.1 Л2.2 Л2.3
Э1 Э2 Э3
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
|
5.1. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
|
Вопросы для подготовки к зачету
1.Information technology
2.History of the Computer
3.Foundations of modern cryptography
4.An object has an interface
5.People in Computing
6.Writing IT- specialist resume
7.Communication systems. The Internet
8.The world Wide Web
9.Computing Support
10.Recent Development
11.The Future of IT
|
5.2. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
|
Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины.
|
УП: 09.03.03_1.plm.xml
|
|
|
стр. 7
|
|
|
|
|
|
|
|
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
|
6.1. Рекомендуемая литература
|
6.1.1. Основная литература
|
|
Авторы, составители
|
Заглавие
|
Издательство, год
|
Колич-во
|
Л1.1
|
Черемина В. Б., Петрова Ю. А., Гордиенко Д. Я.
|
Английский язык профессионального общения: учеб. пособие
|
Ростов н/Д: Изд-во РГЭУ (РИНХ), 2015
|
58
|
Л1.2
|
Ваганова Т.П.
|
Английский язык для неязыковых факультетов : учебное пособие [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=278868
|
М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2015
|
неограниченный доступ для зарегистрированных пользователей
|
6.1.2. Дополнительная литература
|
|
Авторы, составители
|
Заглавие
|
Издательство, год
|
Колич-во
|
Л2.1
|
Мюллер В. К.
|
Новый англо-русский словарь: ок. 200000 слов и словосочетаний
|
М.: Рус. яз.- Медиа, 2005
|
27
|
Л2.2
|
Масловский Е. К.
|
Англо-русский словарь пользователя персональной ЭВМ = PC user's English-Russian dictionary: Ок. 10 000 терминов и терминол. сочетаний
|
М.: Моск. междунар. шк. переводчиков, 1992
|
13
|
Л2.3
|
Мюллер В . К.
|
Новый англо-русский словарь: 160 000 слов и словосочетаний
|
М.: Рус. яз., 2000
|
26
|
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
|
Э1
|
Нурутдинова А.Р. Английский язык для информационных технологий. Часть I [Электронный ресурс]: Учебное пособие по формированию иноязычной профессиональной компетенции студентов технических специальностей/ Нурутдинова А.Р.— Электрон. текстовые данные.— Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2013.— 300 c.— Режим доступа: http://www.bibliocomplectator.ru/book/?id=61959
|
Э2
|
Нурутдинова А.Р. Английский язык для информационных технологий. Часть II [Электронный ресурс]: Учебное пособие/ Нурутдинова А.Р.— Электрон. текстовые данные.— Казань: Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2013.— 314 c.— Режим доступа: http://www.bibliocomplectator.ru/book/?id=63684
|
Э3
|
В Мире компьютеризации = In the World of Computing [Электронный ресурс]: Учебное пособие по развитию навыков общей и профессионально ориентированной англоязычной речи/ — Электрон. текстовые данные.— Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2016.— 310 c.— Режим доступа: http://www.bibliocomplectator.ru/book/?id=59588
|
Э4
|
|
6.3. Перечень программного обеспечения
|
6.3.1
|
Microsoft Office
|
6.4 Перечень информационных справочных систем
|
6.4.1
|
Консультант +
|
|
|
|
|
|
|
|
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
|
7.1
|
Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения.
|
|
|
|
|
|
|
|
8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
|
Методические указания по освоению дисциплины представлены в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины.
|
Оглавление
1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 13
2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания 13
3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы 16
4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций 53
4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций………………………………………………………………………………………7
|
