№ п/п
|
Регистрационный номер заявки
|
Наименование (для юридического лица), фамилия, имя, отчество (для физического лица) участника размещения заказа
|
Квалификация участника
|
Цена контракта, млн. рублей
|
Сроки выполнения работ
|
Качественные характеристики создаваемой научно-технической продукции, содержащиеся в заявке
|
Лот № 1. 2010-1.1-301-017. Проведение научных исследований коллективами научно-образовательных центров в области исторических наук
В рамках лота будет заключено не более 3 государственных контрактов.
Начальная (максимальная) цена государственного контракта: всего - 15,0 млн. рублей, в том числе на 2010 год – 5,0 млн. рублей, на 2011 год – 5,0 млн. рублей, на 2012 год – 5,0 млн. рублей.
|
1
|
2010-1.1-301-017-001
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М.Бербекова"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
12,6
|
23.03.2010 - 31.08.2012
|
Новизна предлагаемого проекта определяется концептуальной широтой постановки проблемы, не имеющей аналогов в отечественной науке, комплексным анализом теоретико-методологических, историографических и конкретно-исторических аспектов темы, последовательным применением новых для региональной историографии методологических подходов.
Теоретическая и практическая значимость проекта заключается в существенном обновлении общих концепций исторического развития России и Северного Кавказа, в определении перспективных направлений дальнейших исследований, в выработке концептуальных основ и методологических принципов построения обобщающих трудов по истории Северного Кавказа как органической части истории России, в формировании научных основ государственной политики комплексной региональной модернизации на Северном Кавказе.
|
2
|
2010-1.1-301-017-002
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Самарский государственный университет"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
8
|
23.03.2010 - 10.09.2012
|
Работа по проекту состоит:
- в выявлении важнейших сущностных характеристик, конкретного процесса вхождения Юго-Востока европейской России в состав имперского пространства и последующего развития в нем; определении особенностей освоения региона, превращения его во «внутреннюю окраину» страны; складывания на территории края экономической, социальной и этнокультурной структур, тождественных по своим основным параметрам системам, характерным для центральных районов государства;
- в подготовке и закреплении в сфере науки и образования научных и научно-педагогических кадров;
- в формировании на базе Научно-образовательного центра «Юго-Восток европейской России» эффективного и жизнеспособного научного коллектива. Научные и методические результаты работы будут изложены в двухтомной коллективной монографии, однотомном сборнике документов и материалов, сборниках статей и отдельных публикациях, диссертационных работах, методических материалах по тематическому спецкурсу и спецсеминару.
|
3
|
2010-1.1-301-017-003
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Дальневосточный государственный университет"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
9
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
Предполагается достижение следующих результатов:
– модернизированный лекционный курс «История культуры стран Восточной Азии» с публикацией учебного пособия;
– модернизированный лекционный курс «История общественно-политической мысли стран Восточной Азии» с публикацией учебного пособия и хрестоматии;
– новый специальный курс «История модернизации в странах Восточной Азии» – публикация научной монографии «Модернизация общественно-политичес-кой сферы в странах Восточной Азии» (с последующим использованием в качестве учебного пособия).
Полученные результаты (монография и учебные пособия) и разработанные учебные курсы ориентированы на широкое применение в образовательной и научной сферах Дальневосточного региона, могут быть востребованы в российских и зарубежных вузах и научно-исследовательских институтах востоковедного и исторического профиля.
Полученные результаты могут стать основой для модернизации востоковедного образования в России и оптимизации учебных планов по ряду образовательных программ.
Полученные научные результаты могут быть применены в ходе подготовки и проведения во Владивостоке саммита АТЭС – 2012 г.
|
4
|
2010-1.1-301-017-004
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тамбовский государственный университет им. Г.Р.Державина"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
10
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
Научная продукция будет представлена в следующих формах:
- отчет о НИР, содержащий обоснование развиваемого направления исследований, изложение методик проведения исследований, а также описание полученных результатов;
- программа внедрения результатов исследований в образовательный процесс;
- публикации: книги, распечатки электронных публикаций, оттиски или ксерокопии опубликованных статей, ксерокопии опубликованных тезисов докладов на конференциях и принятых к печати рукописей статей и т.п.
Научная продукция будет содержать систематизацию результатов анализа объективных исторических обстоятельств, субъективных переживаний и социально-политического поведения отдельных лиц и малых групп людей в исторических и современных кризисных ситуациях. Предполагается, что основу для анализа этих явлений составят не только общефилософские методологические подходы и методы, используемые в исторической науке, но также и специализированные методы социологических и политологических исследований.
|
5
|
2010-1.1-301-017-005
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тульский государственный университет"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
7
|
23.03.2010 - 30.10.2011
|
Модернизация и систематизация понятийного аппарата специальных исторических дисциплин – источниковедения и историографии
|
6
|
2010-1.1-301-017-006
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный технический университет"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
7,5
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
В рамках выполнения НИР ГОУ ВПО «Омский государственный технический университет» предлагает выполнить выполнит на мировом уровне все пункты ТЕХНИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ (предложенного в приложении №1 Проекта Государственного контракта).
Исполнитель обладает необходимым для выполнения работ оборудованием и коллективом высококвалифицированных специалистов.
Актуальность темы НИР обусловлена современным состоянием высшего образования в России и в мире, в частности, изменениями в высшей технической школе, связанными с принятием Болонской декларации.
Научная значимость заключается в разработке универсально адаптированной мировой матрицы системы высшего образования
Исполнитель использует методы и принципы, перечень которых приведен в форме 3 комплекта документов.
Результаты выполнения НИР будут внедрены в образовательный процесс в виде перечня курсовых работ, заданий на УНИРС и тематики коллоквиумов и семинаров.
Результаты работы будут коммерциализированы в виде коллективной монографии
Предложенные индикаторы и показатели соответствуют либо превышают требования Заказчика. Для обеспечения достижения заданных индикаторов и показателей НОЦ «ИИ ОмГТУ» на кафедре «Отечественная история» отработана системы привлечения аспирантов и студентов для участия в хоздоговорных работах.
|
7
|
2010-1.1-301-017-007
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
10
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
7 семь образовательных программ, 4 кандидатские диссертации, 1 докторская диссертация, 1 монография, 1 сборник научных трудов, научные статьи.
|
8
|
2010-1.1-301-017-008
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Пензенский государственный университет архитектуры и строительства"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
6,9
|
23.03.2010 - 01.10.2012
|
В современном мире, где стратегическая и военно-политическая роль исламского фактора неуклонно возрастает, работа «Исламский "ренессанс" в постсоветской России. Энциклопедический словарь» представляется весьма актуальной, поскольку впервые предпринимается попытка создания словаря со статьями, дающими в совокупности систематизированный свод знаний о феномене «Исламский «ренессанс» в контексте общего подъема религиозного «Возрождения»; причинах и предпосылках, условиях, в которых протекала деятельность мусульманских религиозных объединений в постсоветской России; факторах влияния на нее.
|
9
|
2010-1.1-301-017-009
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г.Белинского»
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
6
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
Проведение предварительных исследований с целью определения и обоснования оптимального варианта выполнения работ для решения проблемы на основе анализа состояния исследуемой проблемы;
– введение в научный оборот корпуса источников по проблеме изучения социокультурной динамики в российской истории последних десятилетий ХХ века;
– создание аналитической модели, позволяющей адекватно интерпретировать проблему революции как феномена российской истории ХХ века в целом (на основе общей парадигмы социокультурного подхода);
– получение конечного научного продукта в виде комплексного представления о закономерностях, периодизации, характере, содержании и значении системных кризисов и социокультурных трансформаций в российской истории ХХ века;
– формы представления результатов работ: статьи, монографии, доклады и выступления на конференциях
– достижение индикаторов и показателей технического задания: участие в выполнении заявки большого коллектива исследователей, включающего 3-х докторов наук, 5-х кандидатов наук, 4-х аспирантов и 4-х студентов; представление в диссертационные советы 2-х докторских и 3-х кандидатских диссертаций; закрепление в сфере науки студенческой молодёжи; публикации результатов НИР в высокорейтинговых российских изданиях; внедрение результатов НИР в образовательный процесс в форме специализированных курсов, материалов лекций и семинарских занятий.
|
10
|
2010-1.1-301-017-010
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный университет им. Ф.М.Достоевского"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
9
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
В ходе реализации проекта будет выработан интегрированный подход к изучению истории народов и культур и внедрен в образовательную практику. Будут выявлены и раскрыты сложившиеся в социально-гуманитарной науке теоретико-методологические подходы к изучению истории народов и культур как междисциплинарной области исследования. Проанализированы современные методологические проблемы, встречающиеся в исследованиях носящих междисциплинарный характер. Выработаны методические подходы к использованию междисциплинарности в области конкретных междисциплинарных направлениях и проведены прикладные (специальные) научные исследования в рамках.
Результаты будут отражены в 6 докторских и 5 кандидатских диссертациях, 5 коллективных и 15 авторских монографиях, 2 сборника статей, 6 рукописях монографий, 45 статьях и 36 тезисах и докладах на конференциях, 15 учебных пособиях, 16 новых учебных курсах. Предполагается 15 стажировок и 17 командировок по теме проекта.
|
11
|
2010-1.1-301-017-011
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тюменский государственный университет"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
9
|
22.03.2010 - 10.10.2012
|
«Создание электронного архива (сбор, обработка, хранение, визуализация и репрезентация данных) по истории Западной Сибири XVIII – начала XX в.».
- Предполагается создание электронного архива по трем тематическим разделам: деятельность органов государственного управления;
деятельность православной церкви и ее миссий среди аборигенного населения;
повседневная жизнь городского и сельского населения.
- Будут изданы три тематических сборника документов (общий объем 75 п.л.) и каталог электронных ресурсов.
- Разработано научно-методическое обеспечение подготовки студентов, магистров, аспирантов и докторантов специализирующихся в области отечественной истории и архивного дела.
- Будут объединены усилия (создана команда) профессиональных историков, архивистов и специалистов по информационным технологиям
- Инновационная составляющая данного проекта очевидна, поскольку возникнет новый электронный ресурс, доступный широкому отечественному и иностранному кругу пользователей.
- Проект актуален еще и потому, что документы региональных архивов слабо введены в общероссийский и международный оборот по причине их малой доступности. Реализация проекта позволит преодолеть этот коммуникационный и географический разрыв между местом хранения исторической информации и ее потенциальными потребителями.
- Данный проект совпадает с базовыми мировыми трендами в этой сфере. В качестве примера можно привести проект Europeana, реализуемый в Европе с 2007 г., который представляет из себя виртуальную библиотеку, музей и архив.
- В дальнейшем реализация проекта может быть дополнена ресурсом виртуального музея или путеводителя по историческим местам Западной Сибири.
|
12
|
2010-1.1-301-017-012
|
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Оренбургский государственный аграрный университет"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
6,9
|
23.03.2010 - 01.09.2012
|
Электронная база данных о работе тыла в 1941 – 1945 гг., новые методики исследований неопубликованного материала, его комплектования и анализа; комплекс учебных и учебно-методических пособий, методические разработки по подготовке к лекциям и семинарам, тестированию по историческим дисциплинам.
|
13
|
2010-1.1-301-017-013
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кубанский государственный университет"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
12
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
Выполнение научно-исследовательских работ по изучению узловых проблем этногенеза и этнополитической истории народов Северного Кавказа и Причерноморья на основе археологических и этнографических изысканий. Формирование научно-педагогической школы через
использование полученных результатов в образовательном процессе высших учебных заведений, при подготовке диссертаций, публикаций.
|
14
|
2010-1.1-301-017-014
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Новосибирский государственный университет"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
10
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
В процессе работ планируется выяснить основные факторы общественного, этнокультурного и военно-политического развития населения Южной Сибири в средние века и начале Нового времени. Главным итогом НИР станет выявление основных предпосылок и условий, обеспечивавших так называемому «кочевому миру» Южной Сибири, на самом деле в чистом виде таковым не являвшимся, возможности для генерирования основных элементов государственности, вытекавших из необходимости обеспечения управляемости комплексом все более усложнявшихся элементов материальной культуры, общественных отношений с выраженной социальной дифференциацией и высокоразвитым военным делом. Создаваемой научной продукцией станут 2 докторские и 4 кандидатские диссертации, не менее 8 публикаций в высокорейтинговых российских научных журналах, учебное пособие.
|
15
|
2010-1.1-301-017-015
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный областной университет
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
10,5
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
Основные требования, предъявляемые к НИР по заявленной проблематике, включают в себя: репрезентативность эмпирической базы; историзм, процессное осмысление исследуемых общественных феноменов; междисциплинарный характер исследования, привлечение для решения исторической проблематики методического инструментария других наук; необходимость применения количественных методов исследования, данных исторической статистики; необходимость применения методики факторного анализа.
|
16
|
2010-1.1-301-017-016
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ивановский государственный энергетический университет имени В.И.Ленина"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
6
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
1. Сборники материалов научно-практических конференций с выступлениями и инновационными разработками участников проекта.
2. Научное издание (монография), в которой будет обобщен опыт развития высшего образования в России и в мире и выработаны рекомендации по созданию модели организации высшего образования в Российской Федерации на современном этапе.
3. Методическое пособие, обобщающее лучшие западноевропейские и российские традиционные и инновационные методики проведения занятий в техническом вузе.
4. Методические указания, презентующие опыт проведения тренингов, мастер-классов и открытых занятий членами целевой группы в рамках реализации проекта.
5. Сборник аналитических материалов, в котором будет проведено мультиплицирование результатов проекта.
|
17
|
2010-1.1-301-017-017
|
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
9
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
Обеспечение наиболее эффективной работы научно-образовательного центра комплексных историко-региональных исследований.
Комплексный характер систематизации объективных знаний, теорий и стандартов по историко-региональным вопросам.
Научные и прикладные экспериментальные методики историко-региональных исследований, отвечающие современным научным требованиям.
Комплексное изучение культурного, социального и экономического потенциала регионов РФ с целью разработки специальных историко-культурных региональных и межрегиональных программ.
Разработка туристского продукта (от расширенных межрегиональных программ до специальных тематических маршрутов) с учётом традиций и особенностей регионов РФ. Обоснованное планирование туристских потоков.
Создание теоретической базы для максимального использования историко-культурного и туристского потенциала регионов РФ.
Подготовка высококвалифицированных кадров, способных работать над дальнейшим развитием и усовершенствованием начатых и намеченных программ, а также в правительственных, научных, образовательных и других структурах, связанных с региональными аспектами.
|
18
|
2010-1.1-301-017-018
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
8
|
23.03.2010 - 15.06.2012
|
Проведение исследований на памятниках различных эпох с применением новейших методик, в том числе геофизической и электромагнитной разведок, радиоуглеродного датирования и др. Разработка специального программного обеспечения для обработки данных георадара с целью выявления локальных трехмерных объектов. Подготовка докладов для конференций различного уровня, публикация серии научных статей. Издание нескольких монографий. Разработка и внедрение в образовательный процесс учебно-методических комплексов. Создание электронных баз данных по амфорологии, керамической эпиграфике и другим разделам археологического источниковедения. Защиты диссертаций.
|
19
|
2010-1.1-301-017-019
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Хакасский государственный университет им.Н.Ф.Катанова"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
9
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
Библиографические указатели, аннотированный указатель источников, научные статьи, в т.ч. по методам обработки и систематизации источников, по обобщению методологических подходов, инфологическая и даталогическая модели электронных баз данных, лицензия/ сертификат/ патент на электронные базы данных, УМКД, образовательная программа, методические материалы конференций, сборники статей по итогам конференций по проблемам трансформации южносибирского социума.
|
20
|
2010-1.1-301-017-020
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина"
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
11,985
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
В результате работ будет создана технология
3D-моделирования археологических объектов
мирового уровня.
|
21
|
2010-1.1-301-017-021
|
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Белгородский государственный университет "
|
Представленные материалы содержат информацию о квалификации участника
|
8
|
23.03.2010 - 10.10.2012
|
В ходе выполнения НИР планируется получить следующие научные результаты:
- концепцию модернизации России 20-40-х гг. ХХ в. (на региональном уровне);
- концепцию международных аспектов региональных конфликтов (на примере 30-40х гг.), их роли в модернизационных процессах Европы и России;
- предложения по оптимизации интеграции России в Европейское исследовательское пространство (European Research Area, ERA) и созданию объединённого европейско-российского исследовательского пространства;
- комплекс рекомендаций по адаптации лучшего опыта Европейской инновационной политики для российских условий и по интеграции России в Европейское инновационное пространство, по усилению |
